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Journal article Open Access 4 Citations Peer Reviewed

Avaliação da integração de plataformas e-learning no ensino secundário

Tejedor Tejedor, Francisco Javier , García-Valcárcel Muñoz-Repiso García-Val, Ana , Ferreira da Costa, Eusébio a
ISLA — Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia
Revista Iberoamericana de Educación, Volume 58, Issue 4, 15 04 2012, pp. 1–12
DOI: 10.35362/rie5841414

Resume

Abstract
O artigo � o resultado de uma investiga�ão sobre a integra�ão do LMS - Learning Management System - nas escolas secund�rias do norte de Portugal. Apresentam-se os resultados obtidos em rela�ão as plataformas de e-learning que estao a ser utilizadas nas escolas secund�rias, a import�ncia que os docentes atribuem ao e-learning, a forma�ão dos docentes em TIC/e-learning, a rela�ão que existe entre a forma�ão dos docentes em TIC/e-learning e a utiliza�ão destas ferramentas, a rela�ão que existe entre a forma�ão dos docentes em TIC/e-learning e a import�ncia que se lhe atribui, as vantagens, dificuldades e recursos mais utilizados no LMS.

Keywords

#E-Learning # LMS #Ensino à distância

Bibliographic Details

Publication Type Journal article
Publication Year 2012
Journal / Conference / Work Revista Iberoamericana de Educación
ISSN 1681-5653
Volume / Issue Vol. 58 (4)
Pagination pp. 1–12
Publication Status Published

ISLA Authors & Affiliations

E
Eusébio Costa
eusebiocosta@iesfafe.pt ID: 0714-5527-5537
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