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Journal article Open Access Peer Reviewed

Artificial Intelligence in Support of Teaching: Predictive Models and Adaptive Systems for Personalising Learning 🔓

Duque, Jorge , Moreira, José , Silva, Firmino , Gonçalves, Helena
Procedia Computer Science, Volume 278, 24 March 2026, pp. 192–199
Published: 24 March 2026

Resume

This work is cataloged in the Scientific Portal. Officially published in Procedia Computer Science (2026). Referenced as: "Duque, Jorge; Moreira, José; Silva, Firmino; Gonçalves, Helena".

The complete abstract and full text can be accessed directly at the official DOI: https://doi.org/10.1016/j.procs.2026.02.454

Bibliographic & Editorial Details

Venue / Journal / Book Procedia Computer Science
Volume & Issue Vol. 278
Pagination Pages 192 - 199
Role Coauthor

Official Identifiers

DOI: 10.1016/j.procs.2026.02.454
ISSN: 1877-0509

Autores & Descoberta de Ciência ID

Identificação dos autores da instituição e deteção de coautores via FCT Ciência Vitae.

Coautores da Obra

Autores discriminados na citação da publicação:

Duque, Jorge; Moreira, José; Silva, Firmino; Gonçalves, Helena

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