Thesis / Dissertation

Abordagem sócio-cognitiva do ajustamento à carreira no ensino superior: o papel das actividades em grupo, da auto-eficácia e dos interesses

Miranda, Maria Cristina Queiroz da Costa Lobo

ISLA — Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia

2011

Handle: http://hdl.handle.net/1822/19642

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Abstract

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Keywords

#Ajustamento académico #Ensino superior #trabalho em grupo #Auto-eficácia #interesses vocacionais #Academic adjustment #Higher education #teamwork #Self-efficacy #vocational interests #378.18 #37.048.4

Bibliographic Details

Publication Type Thesis / Dissertation

Publication Year 2011

ISLA Authors & Affiliations

Maria Cristina Costa Lobo Miranda

ccostalobo@gmail.com ID: CA13-1294-959D

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