In the aftermath of the Bologna process: exploring the master students’ perceptions on accounting in two Portuguese higher education institutions

Esta obra encontra-se catalogada no Portal Científico. Publicada oficialmente em EDUCADE - Revista de Educación en Contabilidad, Finanzas y Administración de Empresas (2013). Referenciada como: "Cristina Góis (F910-A1B5-2849); Antunes Brás, Filomena".

O resumo completo e texto integral podem ser consultados diretamente no DOI oficial: https://doi.org/10.12795/educade.2013.i04.04