Análise do ensino a distância no ISCAP-IPP em tempos de pandemia da COVID-19: uma nova realidade educativa

Resume

This work is cataloged in the Scientific Portal. Referenced as: "Barbosa, Jerónimo Paiva Reis de Sousa".

Keywords

COVID-19 Blended Learning Ensino Remoto Ensino Universitário Educação Online Modelo de Sucesso dos SI Moodle Remote Learning University Education Online Education Gestão

Bibliographic & Editorial Details

Autores & Descoberta de Ciência ID

Identificação dos autores da instituição e deteção de coautores via FCT Ciência Vitae.

Autor(es) da Instituição

J

Jerónimo Paiva Investigador

Ciência ID: E213-FCEF-C8C1

View Profile

Coautores da Obra

Autores discriminados na citação da publicação:

Barbosa, Jerónimo Paiva Reis de Sousa

Clique no botão acima para consultar a API da FCT e descobrir os perfis Ciência ID dos coautores.

Other Related Publications

Thesis / Dissertation • 2026

Referencial para um modelo de escolas felizes: contributos para uma norma de felicidade, bem-estar e responsabilidade social das organizações escolares

Thesis / Dissertation • 2024

Uma análise aos percursos após o financiamento dos programas à inovação e empreendedorismo social