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Journal article

Conhecimentos e regras explícitos e implícitos sobre género linguístico nos alunos dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico: a influência da classe formal do nome

Choupina, Celda , Baptista, Adriana , Costa, José António , Oliveira, Inês , Querido, Joana
2016
Published: 2016
Access Article (PDF / URL)

Resume

This work is cataloged in the Scientific Portal. Referenced as: "Choupina, Celda; Baptista, Adriana; Costa, José António; Oliveira, Inês; Querido, Joana".

Keywords

Distributed morphology Grammatical gender system Formal classes Implicit and explicit knowledge Didactics of gender in basic education Morfologia distribuída Sistema de género gramatical Classes formais Conhecimentos explícitos e implícitos Didática do género no Ensino Básico

Bibliographic & Editorial Details

Autores & Descoberta de Ciência ID

Identificação dos autores da instituição e deteção de coautores via FCT Ciência Vitae.

Autor(es) da Instituição
J
Joana Isabel Querido Rodrigues Santos Gomes Investigador
Ciência ID: 3313-5EB0-FCD4
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Coautores da Obra

Autores discriminados na citação da publicação:

Choupina, Celda; Baptista, Adriana; Costa, José António; Oliveira, Inês; Querido, Joana

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