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Journal article

Conhecimentos e regras explícitos e implícitos sobre género linguístico nos alunos dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico: a influência da classe formal do nome

Choupina, Celda , Baptista, Adriana , Costa, José António , Oliveira, Inês , Querido, Joana
2016
Publicado: 2016
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Abstract

Esta obra encontra-se catalogada no Portal Científico. Referenciada como: "Choupina, Celda; Baptista, Adriana; Costa, José António; Oliveira, Inês; Querido, Joana".

Palavras-chave / Keywords

Distributed morphology Grammatical gender system Formal classes Implicit and explicit knowledge Didactics of gender in basic education Morfologia distribuída Sistema de género gramatical Classes formais Conhecimentos explícitos e implícitos Didática do género no Ensino Básico

Detalhes Bibliográficos e Editoriais

Descoberta de Coautores & Ciência ID

Autores discriminados na citação da obra:

Choupina, Celda; Baptista, Adriana; Costa, José António; Oliveira, Inês; Querido, Joana

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