JACINTO JARDIM - Manuel Jacinto de Ascensão Jardim. ACADEMIC QUALIFICATIONS: Aggregation in Social Sciences (2021) - Universidade Aberta (UAb); Doctorate in Educational Sciences (2007) - Universidade de Aveiro (UA); Master's Degree in Educational Sciences (2003) - Universidade Católica Portuguesa (UCP); Specialist Degree in Management and Administration (2022) - Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia (ISLA); Degree in Theology (1993) - UCP; Degree in Educational Sciences (1996) - Universidade Pontifícia Salesiana (USP); Bachelor's Degree in Educational Sciences (1994) - USP. POSITIONS HELD: Researcher and Professor at Universidade Aberta; Coordinator of the Master's Degree in Entrepreneurship and Global Citizenship - UAb; Vice-Coordinator of the Management, Entrepreneurship and Governance Research Group (Centre for Global Studies - UAb); Visiting Professor at the State University of Santa Cruz (UESC, BA); Director of Gabinete Empreende - Education for Entrepreneurship and Global Citizenship (GabEECG); President of the Permanent International Forum for Entrepreneurship Education (FIPEE); President of the International Network for Entrepreneurship Education (RIEE). PUBLICATIONS: 95 articles in especialize magazines, 73 book chapters and 25 books. ORGANISED 133 events. Participated in 120 events. ORIENTED 7 doctoral theses and co-supervised one. Supervised 17 master's dissertations. Received two merit awards. Fellow of a PhD project (FCT); Fellow of two post-doctoral projects (FCT); Fellow of two research career contracts (FCT); researcher responsible for 18 projects. Field of expertise: Social Sciences with an emphasis on Education Sciences, Economics and Management. He has interacted with 277 collaborators in co-authoring scientific work in his professional activities. In his Ciencia Vitae CV, the most frequent terms used to contextualize his scientific, technological, and artistic-cultural output are entrepreneurship education; entrepreneurial pedagogy; educational policies; entrepreneurship programs; cooperation; psychology; education; evaluation; human resources management; management; motivation; entrepreneurship; sustainability; globalization; social entrepreneurship; innovation; entrepreneurial culture; citizenship. It has made a distinctive contribution to research, teaching, internationalization, and the transfer of scientific knowledge, standing out for its interaction with the most renowned institutions in promoting entrepreneurship. In addition to its merit in publishing scientific articles, reference works, teaching materials and resources, it stands out for its ability to transform research results into projects that impact society in general, and on universities, educational communities, and institutions.
| Língua | Reading | Writing | Speaking | Understanding | Peer revision level |
|---|---|---|---|---|---|
| Italian | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) |
| Latin | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) |
| Spanish; Castilian | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) |
| English | Upper intermediate (B2) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Upper intermediate (B2) | Upper intermediate (B2) |
| French | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) |
| Ancient Greek (until 1553) | Elementary (A2) | Elementary (A2) | Elementary (A2) | Elementary (A2) | Elementary (A2) |
| Hebrew | Beginner (A1) | Beginner (A1) | Beginner (A1) | Beginner (A1) | Beginner (A1) |
| Year | Status | Grau / Descrição | Classification |
|---|---|---|---|
| 2022/05/02 | Concluded |
Título de Especialização em Gestão e Administração
(Título de especialista)
ISLA Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia
|
Aprovado por unanimidade |
| 2021/03/03 - 2021/03/04 | Concluded |
Ciências Sociais
(Título de Agregado)
Universidade Aberta
Towards a global entrepreneurial culture: a systematic review of the effectiveness of entrepreneurship education programs
|
Aprovado por unanimidade |
| 2011 - 2014 | Concluded |
Ciências da Educação
(Pós-doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia
|
Aprovado por unanimidade |
| 2008 - 2011 | Concluded |
Ciências da Educação
(Pós-doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia
|
Aprovado por unanimidade |
| 2007/09/21 | Concluded |
Ciências da Educação
(Doutoramento)
Universidade de Aveiro
Programa de Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais: Estudo para a Promoção do Sucesso Académico
|
Aprovação por unanimidade |
| 2003 | Concluded |
Ciências da Educação
(Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa
|
Aprovado por unanimidade |
| 1999 | Concluded |
Certificado de formador
(Diploma de especialização)
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua
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N/A |
| 1999 | Concluded |
Certificado de Aptidão Profissional
(Diploma de especialização)
Instituto do Emprego e Formação Profissional
|
N/A |
| 1994 - 1996 | Concluded |
Ciências da Educação
(Licence)
Universidade Pontifícia Salesiana
O Acompanhamento Espiritual Personalizado. Segundo as Revistas Note di Pastorale giovanile e Vocazioni (Tese de Licenciatura).
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30/30 |
| 1993 - 1994 | Concluded |
Ciências da Educação
(Bachelor)
Universidade Pontifícia Salesiana
Fundamentação Antropológica da Relação Interpessoal e sua Ressonância Educativa (Monografia para a obtenção do título de Bacharelato em Ciências da Educação)
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29/30 |
| 1986 - 1993 | Concluded |
Teologia
(Licenciatura)
Universidade Católica Portuguesa
Leigos e Religiosos numa Eclesiologia de Comunhão: O Direito de Associação (Monografia para a obtenção do título de Licenciatura em Teologia)
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16 |
