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Journal article Quartil Q2

The Flipped Classroom Optimized Through Gamification and Team-Based Learning

Lopes, Sergio Francisco Sargo Ferreira , Simões, Jorge Manuel de Azevedo Pereira , Lourenço, Justino Marco Ronda , Morais, José Carlos Pereira de. Corresponding author: Lopes, Sergio Francisco Sargo Ferreira
Open Education Studies, Volume 6, Issue 1, 01 March 2024
Published: 01 March 2024

Resume

This work is cataloged in the Scientific Portal. Officially published in Open Education Studies (2024). Referenced as: "Lopes, Sergio Francisco Sargo Ferreira; Simões, Jorge Manuel de Azevedo Pereira; Lourenço, Justino Marco Ronda; Morais, José Carlos Pereira de. Corresponding author: Lopes, Sergio Francisco Sargo Ferreira".

The complete abstract and full text can be accessed directly at the official DOI: https://doi.org/10.1515/edu-2022-0227

Bibliographic & Editorial Details

Venue / Journal / Book Open Education Studies
Volume & Issue Vol. 6 (No. 1)
Publication Venue / Conference Warsaw, Poland
Role Author

Official Identifiers

DOI: 10.1515/edu-2022-0227
ISSN: 2544-7831

Autores & Descoberta de Ciência ID

Identificação dos autores da instituição e deteção de coautores via FCT Ciência Vitae.

Coautores da Obra

Autores discriminados na citação da publicação:

Lopes, Sergio Francisco Sargo Ferreira; Simões, Jorge Manuel de Azevedo Pereira; Lourenço, Justino Marco Ronda; Morais, José Carlos Pereira de. Corresponding author: Lopes, Sergio Francisco Sargo Ferreira

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