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INTERACTIVE LEARNING MATERIALS CONTRIBUTION FOR STUDENTS’ ENGAGEMENT IN E-LEARNING OF MATHEMATICS CONTENTS: A CASE STUDY DURING THE COVID-19 PANDEMIC 🔓

Ana Paula Lopes , Filomena Soares
March 2021
Published: March 2021

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This work is cataloged in the Scientific Portal. Referenced as: "Ana Paula Lopes; Filomena Soares".

The complete abstract and full text can be accessed directly at the official DOI: https://doi.org/10.21125/inted.2021.0096

Bibliographic & Editorial Details

Official Identifiers

DOI: 10.21125/inted.2021.0096

Autores & Descoberta de Ciência ID

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Coautores da Obra

Autores discriminados na citação da publicação:

Ana Paula Lopes; Filomena Soares

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