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Evaluation of Implementation of Gamification, Game-Based Learning, and Active Methodologies to the Flipped Classroom Model 🔓

Ana Paula Lopes , María Mercedes Rojas de Gracia , Ana Esteban , María J. Bentabol , María Dolores Rodríguez-Ruiz , Amparo Bentabol , Filomena Soares , et al
2022, pp. 142–164
Published: 2022

Resume

This work is cataloged in the Scientific Portal. Referenced as: "Ana Paula Lopes; María Mercedes Rojas de Gracia; Ana Esteban; María J. Bentabol; María Dolores Rodríguez-Ruiz; Amparo Bentabol; Filomena Soares; et al".

The complete abstract and full text can be accessed directly at the official DOI: https://doi.org/10.4018/978-1-7998-9706-4.ch006

Bibliographic & Editorial Details

Publisher {IGI
Pagination Pages 142 - 164

Official Identifiers

DOI: 10.4018/978-1-7998-9706-4.ch006

Autores & Descoberta de Ciência ID

Identificação dos autores da instituição e deteção de coautores via FCT Ciência Vitae.

Coautores da Obra

Autores discriminados na citação da publicação:

Ana Paula Lopes; María Mercedes Rojas de Gracia; Ana Esteban; María J. Bentabol; María Dolores Rodríguez-Ruiz; Amparo Bentabol; Filomena Soares; et al

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