Back
Journal article

Integration of the technology acceptance model and the information systems success model in the analysis of Moodle's satisfaction and continuity of use

Legramante, D. , Azevedo, Ana , Azevedo, J.M.
International Journal of Information and Learning Technology, Volume 40, Issue 5, 2023, pp. 1127–1156
https://doi.org/10.1108/IJILT-12-2022-0231
Publicado: 2023
Aceder ao Artigo (PDF / URL)

Abstract

Esta obra encontra-se catalogada no Portal Científico. Publicada oficialmente em International Journal of Information and Learning Technology (2023). Referenciada como: "Legramante, D.; Azevedo, Ana; Azevedo, J.M.".

O resumo completo e texto integral podem ser consultados diretamente no DOI oficial: https://doi.org/10.1108/IJILT-12-2022-0231

Detalhes Bibliográficos e Editoriais

Veículo / Revista / Livro International Journal of Information and Learning Technology
Volume & Fascículo Vol. 40 (N.º 5)
Paginação Páginas 1127 - 1156

Identificadores Oficiais

DOI: 10.1108/IJILT-12-2022-0231

Descoberta de Coautores & Ciência ID

Autores discriminados na citação da obra:

Legramante, D.; Azevedo, Ana; Azevedo, J.M.

Other Related Publications

Journal article • 2026

Artificial Intelligence in Support of Teaching: Predictive Models and Adaptive Systems for Personalising Learning

Journal article • 2026

Comparative Analysis of Ensemble Machine Learning Models for Risk-Oriented Monitoring of Military Procurement

Journal article • 2026

AI-Powered Vehicle Image Recognition Model for Sustainable and Smart Urban Traffic Management

Portal Científico ISLA • Metadados sincronizados oficialmente via Ciência Vitae / FCT