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Journal article

Is individual competition in translator training compatible with collaborative learning? The case of the MTIE Translation Award

Tallone, Laura , Ribeiro, Sandra , Albuquerque, Alexandra
Language Learning in Higher Education, Volume 13, Issue 1, 01 Maio 2023, pp. 513–529
https://doi.org/10.1515/cercles-2023-2017
Publicado: 01 Maio 2023
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Abstract

Esta obra encontra-se catalogada no Portal Científico. Publicada oficialmente em Language Learning in Higher Education (2023). Referenciada como: "Tallone, Laura; Ribeiro, Sandra; Albuquerque, Alexandra".

O resumo completo e texto integral podem ser consultados diretamente no DOI oficial: https://doi.org/10.1515/cercles-2023-2017

Detalhes Bibliográficos e Editoriais

Veículo / Revista / Livro Language Learning in Higher Education
Volume & Fascículo Vol. 13 (N.º 1)
Paginação Páginas 513 - 529
Papel / Role Coauthor

Identificadores Oficiais

DOI: 10.1515/cercles-2023-2017

Descoberta de Coautores & Ciência ID

Autores discriminados na citação da obra:

Tallone, Laura; Ribeiro, Sandra; Albuquerque, Alexandra

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