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Journal article Quartil Q2 Peer Reviewed

Una estrategia para la formación del profesorado: el caso del cálculo diferencial elemental

Lucas, Catarina Oliveira , Ruiz-Olarría, Alicia , Gascón Pérez, Josep
ISLA — Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, Volume 41, Issue 2, 05 2023, pp. 71–92
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.5640

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Abstract
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Bibliographic Details

Publication Type Journal article
Publication Year 2023
Journal / Conference / Work Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas
ISSN 2174-6486
Volume / Issue Vol. 41 (2)
Pagination pp. 71–92
Publication Status Published
Quartile (SCImago) Q2

ISLA Authors & Affiliations

C
Catarina Oliveira Lucas
clucas@ispgaya.pt ID: 001F-D3D7-DAF0
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