Strategies to assess web resources credibility: results of a case study in primary and secondary schools from Portugal 🔓

Esta obra encontra-se catalogada no Portal Científico. Publicada oficialmente em 1st European Conference on Information Literacy - ECIL 2013 (2013). Referenciada como: "Terra, Ana Lúcia; Sá, Salvina".

O resumo completo e texto integral podem ser consultados diretamente no DOI oficial: https://doi.org/10.1007/978-3-319-03919-0_66