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THE USE OF VIRTUAL REALITY TO PRACTICE PUBLIC SPEAKING IN A FOREIGN LANGUAGE: A CASE STUDY WITH PORTUGUESE HIGHER EDUCATION STUDENTS 🔓

Célia Tavares , Graça Chorão , Pedro Duarte
Novembro 2022
https://doi.org/10.21125/iceri.2022.1188
Publicado: Novembro 2022
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Abstract

Esta obra encontra-se catalogada no Portal Científico. Referenciada como: "Célia Tavares; Graça Chorão; Pedro Duarte".

O resumo completo e texto integral podem ser consultados diretamente no DOI oficial: https://doi.org/10.21125/iceri.2022.1188

Detalhes Bibliográficos e Editoriais

Identificadores Oficiais

DOI: 10.21125/iceri.2022.1188

Descoberta de Coautores & Ciência ID

Autores discriminados na citação da obra:

Célia Tavares; Graça Chorão; Pedro Duarte

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