| Authors | Title | DOI | Year | Status | Type | Indexing |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Lopes, Cristina; Bernardes, Óscar; Gonçalves, Maria José Angélico; Terra, Ana Lúcia; da Silva, Manuel Moreira; Tavares, Célia; Valente, Iolanda
|
E-Learning Enhancement through Multidisciplinary Teams in Higher Education: Students, Teachers, and Librarians | 10.3390/educsci12090601 | 2022 | No Status | Journal article | Q2 |
|
Valente, Iolanda
|
Gerir serviços de informação em 2018: desafios e soluções | — | 2018 | No Status | Conference paper | No Quartile |
|
Valente, Iolanda
|
Guia prático de referências bibliográficas e citações: APA | — | 2016 | No Status | Conference paper | No Quartile |
|
Valente, Iolanda; Valente, Iolanda Sofia Rendeiro
|
Scientific research: identify credible sources and use them correctly | — | 2015 | No Status | Conference paper | No Quartile |
|
Valente, Iolanda
|
Comparação entre Formatos de Classificação | — | 2003 | Published | Magazine article | No Quartile |
|
Braga, Inês; Moura, Isabel Santos; Valente, Iolanda; Abreu, António
|
Collaborative training: faculty and Library combat plagiarism: the case of the Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto Library | 10.1007/978-981-19-6585-2_64 | - | No Status | Conference paper | Q4 |
|
Valente, Iolanda
|
B-on: guia prático | — | - | No Status | Manual | No Quartile |
|
Valente, Iolanda Sofia Rendeiro; Valente, Iolanda
|
Gestor de referências bibliográficas: Zotero | — | - | No Status | Manual | No Quartile |
|
Gonçalves, Maria José Angélico; Tavares, Célia; Terra, Ana Lúcia; Moreira da Silva, Manuel; Bernardes, Óscar; Valente, Iolanda; Cristina Lopes
|
Digital Tools and methods to Enhance Learning: The Digitools Project | 10.1007/978-981-19-6585-2_36 | - | No Status | Journal article | Q4 |
|
Terra, Ana Lúcia; Gonçalves, Maria José Angélico; Lopes, Isabel Cristina; Moreira da Silva, Manuel; Bernardes, Oscar; Tavares, Célia; Valente, Iolanda
|
Module 3: the process of e-learining implementation | — | 2023 | No Status | Book chapter | No Quartile |
